Книга и чтение

Великая тайна чтения заключается в том, что чтение – это  процесс  авторской реконструкции того, что скрывается за рядом значков, которые чисто визуально не несут в себе ровным счетом ничего, но каким-то хитрым образом удерживают и хранят в себе бесчисленные вселенные иных сознаний.

Искусство чтения – это искусство встречи с иным миром именно через собственную дешифровку текста.  Автор не общается с читателем напрямую.  Автор общается с читателем посредством текста.   А наличие текста, разделяющего автора и читателя, предполагает наличие (и развитие) двух искусств: искусства писать и искусства читать. Это два сложнейших искусства, которые являются важнейшим драйвером развития человеческой культуры и цивилизации.

Из этого следует, что умение читать – это вовсе не очевидное и банальное умение. Умение, неизмеримо более сложное, нежели  способность складывать буквы в слова и произносить эти слова вслух.

Итак, умение читать – что это?

1. Умение читать – это желание читать. И это есть альфа и омега чтения. Человек читающий – это человек, в котором каким-то образом оказался зажжен «огонь чтения». Это человек, в котором сформирован читательский драйв. Для него процесс чтения настолько же естественный, «потребностный» процесс, как процесс дыхания. Он поймал какую-то особую тайну, особую «фишку» чтения, которая делает это чтение самым увлекательным процессом на свете, который не может быть заменен никакими аудио или видеоисточниками. Когда к книге хочется возвращаться. Когда уже прочитанную книгу хочется перечитывать снова и снова. Когда с книгой происходит внутренний диалог. Когда книга становится внутренним партнером, другом и собеседником. 

2. Умение читать – это  искусство воображать. Это искусство обнаруживать себя в читаемом тексте. Это искусство наполнять текст своими чувствами, мыслями и переживаниями. Искусство наполнять читаемый текст собой. И прежде всего – своими образами, картинками своего воображения.

Читатель это волшебник, который может представить живую картинку любого читаемого текста, и степень подробности этой картинки будет зависеть только от силы вообразительного волшебства. И самое удивительное при этом то, что у каждого читателя будет  своя картинка. Текст – один, а картинок столько, сколько читателей. И все картинки разные. Совершенно разные.   

3. Умение читать – это искусство   СВОБОДНО ПУТЕШЕСТВОВАТЬ в читаемом тексте. Быть автором своей персональной траектории, когда не текст властвует над тобой, а ты над текстом.

Человек читающий всегда является хозяином траектории своего путешествия. Он не является «ведомым». Он не читает книгу строчка за строчкой, от начала до конца. Он читает, перепрыгивая с одного места на другое,  он произвольно меняет темп и скорость  чтения, тормозясь на фрагментах, которые вызвали в нем поток образов или чувств, и легко перескакивая через   предложения и абзацы, которые по какой-то причине ничем в нем (пока!) не отзываются.   По сути дела читающий человек ИГРАЕТ  с текстом, экспериментирует с текстом, читая его то так, то сяк.

4.  А еще умение читать – это искусство чувствовать язык и стиль, искусство наслаждаться эстетикой читаемого текста, искусство чувствовать поэтику и красоту языка, которым написан текст

Важнейшей характеристикой настоящего, состоявшегося читателя является то, что он умеет получать наслаждение от языка. Он умеет проживать книгу как особое художественное пространство. Ему знакомо искусство эстетического наслаждения.  И это искусство так же может формироваться уже на самых ранних ступенях становления читателя.  Важнейшим показателем  состоявшегося читателя оказывается в конечном итоге то, что он  начинает искать книги не с точки зрения сюжета или жанра, а с точки зрения художественного стиля и качественности  языка. Он начинает отличать художественно  «вкусные» книги от художественно безвкусных, он формирует в себе то, что можно назвать «художественных навигатором» или «художественным нюхом» - то, что позволяет ориентироваться в море литературы с позиций вкуса.

5. Умение читать – это искусство рыться в книгах, умение фильтровать книжный поток и, в конечном итоге, искусство создавать свою персональную библиотеку как зеркало своей личности. Библиотека, в которой постоянно происходит перекладывание и пересортировка книг.   На стеллажах этой внутриличностной библиотеки находятся, в первую очередь, конечно же,  книги прочитанные и просмотренные; при этом на протяжении жизни происходит постоянное изменение рейтинга эти книг. Что-то, что когда-то невероятно увлекало и казалось сверхценным, вдруг резко утрачивает позиции, а что-то неожиданно выходит на передний план. Книга, которая когда-то совершенно ничем не задевала, вдруг становится книгой первой величины…  Человек читающий – это человек, который все время занимается – зачастую неосознанно! – упорядочиванием и переупорядочиванием книг на этих своих внутриличностных стеллажах. Причем  самое главное во внутриличностной библиотеке даже не те книги, которые уже прочитаны, а те, которые хочется прочитать. И в любом случае длина тех или иных стеллажных полок и их наполнение является важнейшим показателем образованности.

Тест «Какой вы читатель?» 

Кто плохо читает, не может хорошо писать. И очень сомнительно, что не умеющий учиться способен учить.

Безграничная память. Как запоминать информацию

10 секретов скорочтения. Как читать лучше, чем раньше.